虎媽虎爸忽略了教育的真正目的

在香港及亞洲各地，家長們無止境地追求讓孩子進入頂尖大學——但畢業後的去向又是怎樣的？令人驚訝的是，根據CTgoodjobs HK於2020年的報告，47%的香港大學畢業生最終從事與所學專業毫無關聯的工作。讀法律的人成為了科技創業家，主修生物的學生轉行做市場營銷。儘管如此，追逐「名牌大學」的動機卻絲毫未減。

這反映了一個令人痛心的事實：我們把教育視為目的地，而不是過程。教育本應是一個指引方向的羅盤，但我們卻在潛意識裡將其簡化成一個「獎盃」。虎媽虎爸們執著於常春藤名校的學位及完美的成績，卻鮮少反思一個更重要的問題：這些真的能令我的孩子擁有充實且有意義的職涯，活得精彩嗎？

Source: iStock

若你的孩子將來在一份自己不喜歡的工作上耗費數年甚至數十年，那進入一所「好大學」的意義何在？這樣的教育是否真的值得？請記住，教育應該是賦能的，而不是設限的。大學學士四年，但其後的職涯卻可長達四十年。因此，是否升學規劃理應從「職涯自我探索」開始。 

這不只是數據層面的議題。2018年，Amazon 創辦人貝佐斯（Jeff Bezos）在一次啟發人心的演講中曾提及過： 

「我們每個人都有熱衷的事，但那不是由你選擇的，而是它主動召喚你的。關鍵在於，我們是否有意識地去留意並尋找它的存在。」 

「一旦找到屬於自己熱衷的事，那便是人生最寶貴的禮物，因為它不僅賦予我們前進的方向，更賦予我們存在的意義與目標。」 

那麼，我該如何發掘真正屬於自己的人生方向及職涯使命？我又該如何找到那些真正能驅動我、激發我前進的內在動力？ 

在現今競爭激烈且快速變動的職場環境中，精準了解個人的性格特質與職涯傾向，已成為制定升學與職涯規劃的關鍵一步。SDS（Self-Directed Search，自我導向探索測驗）便是一項經過數十年心理學研究驗證，並結合現代大數據分析技術的專業工具。該測驗以 RIASEC 六型人格職業分類理論為基礎，將人們的興趣與潛能分為以下六大類型：

Source: Grove Education 

這套系統性架構不僅有助於學生認識自身核心特質，更在以下幾方面展現出高度實用性與前瞻性：

因此，科學化的性格職涯分析不僅是一項輔助工具，更是一個協助學生在人生早期作出明智抉擇、減少錯配風險、提高職涯幸福感的重要基石。 

或許我們該停止單向地要求孩子「讀法律」、「讀醫科」，或「因為高薪而選讀金融」，而是該問一句：孩子夢想中的學科，是否真的與他們的性格優勢及核心價值觀相符？ 

SDS 測驗能幫助學生明確這些特質，避免因選錯大學科系而耽誤甚至扭曲他們的40年職涯。 

Source: iStock

我們的目標，並不是否定名牌大學及良好學業表現的影響力，而是希望你多維度思考「成功」的真正意義。我們相信，升學與職涯規劃不應僅僅以分數和名校為唯一指標，而是應該從孩子的個人特質、興趣與價值出發，尋找最適合他們長遠發展的方向和潛能。如果孩子未來數十年都從事一份無法投入熱情、無法展現所長的工作，那麼即使當初進入了名校，也可能只是換來一段與幸福背道而馳的職業生「捱」。 

與其讓選科與升學變成一場賭博，我們更相信透過科學化的工具與數據分析，可以為孩子帶來更明確的方向。立即為子女預約參加職涯測驗，配合我們內部的大數據職涯配對工具，我們將協助學生： 

在人生與職場中，活得精彩，永遠比勉強生存來得重要——每天如此，始終如此。