根据香港教育局的规定，国际学校的主要收生对象确实是「非本地学生」，但这个定义不仅限于护照国籍。更重要的是学生的教育背景和文化适应需求。尽管持有外国护照无疑是一个优势，但绝非唯一的入学途径。
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现实情况是： • 不少持有香港身份证的学生，因拥有海外教育背景或家庭文化环境，成功获得国际学校取录 • 部分学校设有特定比例名额，留给「本地学生」 • 像德瑞国际学校、澳洲国际学校等，会优先考虑相关语言文化背景的申请者
真正的关键在于学校如何定义「需要国际教育的学生」。与其纠结于护照国籍，更重要的是思考：
- 孩子的长期教育规划是否与国际课程体系契合？
- 孩子的语言能力和文化适应性能否跟上课程？
- 孩子希望得到什么体系的教育？
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香港国际学校教育的本质，是提供一个多元文化的学习环境。在选择学校时，评估孩子的实际需求和家庭的长期教育规划，远比仅考虑护照的因素更为重要。
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