從香港本地學校轉入國際學校：家長必讀指南

在香港，許多家長面臨本地學校與國際學校的選擇難題。有些家庭孩子先在本地學校就讀，後來考慮轉入國際學校，以提升英文水平、建立國際視野，或為海外升學做好準備。但這個過程究竟是怎樣的？有哪些風險與機會？最重要的是，孩子能否順利適應轉校？

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把握申請時機對入讀國際學校至關重要。某些入學年級比其他年級更容易取得學位： 

家長常因本地與國際教育系統的差異而混淆。例如，若等到小六才申請，可能錯過 Year 7 入學窗口。

家長通常有以下考量：

值得注意的是，許多轉校的孩子在本地學校學業表現良好。轉校很少因學習困難或不開心，大多數孩子學業能力佳，並且適應良好。

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許多人誤以為國際學校只接受外籍學生。實際上，香港所有國際學校均考慮本地學生（包括持香港護照者）申請。雖然部分學校可能優先錄取外籍生，但本地學生並不被排除。關鍵是符合各校入學要求，而不同學校要求可能有所差異。

對本地學生而言，英文通常是最大挑戰：

數學能力通常不是問題。這種挑戰並非本地學生專有，即使母語為英文的學生，也可能需要適應國際學校創意及開放式的課程風格。

家長應仔細研究目標學校的英文要求。有些學校提供額外的英文支援課程，部分學校則要求完全流利。補習或預備課程可有效增強孩子的信心與準備度。

大多數國際學校都會進行入學測試，因此提前為孩子準備是非常值得的。

大多數孩子都能順利適應國際學校，他們通常會發現： 

然而，適應的難易程度仍取決於孩子的性格和轉校時機。年紀較大的孩子可能會感到文化衝擊，如果習慣於標準答案及結構化任務，國際學校鼓勵主動性、獨立思考和創意，可能會一開始感到不適。

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從本地學校轉入國際學校是一項重大決定，但只要規劃得當，過程可以順利且積極。掌握關鍵入學時機、準備孩子的入學要求（尤其英文能力），並選擇合適時機，能幫助孩子在更具活力的學習環境中茁壯成長。 

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