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何時應該啟發孩子對大學學術的好奇心

您是否曾想過,什麼時候是激發孩子對大學學術好奇心的最佳時機?對於計劃出國留學的家庭來說,掌握時機尤為重要。以下為您簡單整理不同階段的指引,幫助孩子逐步建立學術好奇心。

Children thinking about future 
Children thinking about future 

Source: Shutterstock 

小學高年級:播下好奇心的種子

對於小五至小六學生,重點是探索而非設定具體目標。參觀博物館、閱讀多元書籍、參加比賽與興趣班,都能幫助孩子接觸新知。透過量身設計的活動,如夏令營或初階學術課程,孩子能在輕鬆環境中發掘潛力。 

初中階段:鼓勵探索

到了中一至中三,孩子具備更獨立的思考能力。家長可引導他們了解各類學科與職業方向:對科學有興趣的孩子可參加科創比賽;對藝術有熱情的孩子可參加工作坊。個人化指導還可包括學習計劃、國際暑期班及社區服務,幫助孩子培養領導力與責任感,同時提升未來大學申請競爭力。 

Children developing interests in sciences 
Children developing interests in sciences 

Source: Shutterstock 

專業協助的重要性

教育規劃充滿挑戰。專業指導能協助平衡孩子興趣、能力與未來目標,無論是選擇夏校、規劃活動,還是制定升學策略,都可讓孩子走得更穩、更遠。了解不同國家教育體系(如美國、英國、加拿大、澳洲)也能減少困惑,幫助孩子提前準備。 

尊重成長節奏,激發內在動力

培養學術好奇心是一個循序漸進的過程。尊重孩子的興趣與節奏,幫助他們找到熱情與方向,即使未必出國留學,也是一種成功教育。專業輔導能讓這段探索旅程更順利、更有成效。 


智禾教育顧問 Anson

Anson 是一位專業敬業且責任心強的教育專家,擁有超過十年的教育領域經驗。畢業於伯明翰大學教育碩士,Anson 對英國、香港及內地的教育體系有深入的了解,尤其專注於英國寄宿學校及高等教育課程。 作為升學總監,Anson 專門為家長和學生提供專業指導,協助他們申請牛劍、G5院校、醫學相關課程、香港非聯招課程、澳洲八大學府、美國以及瑞士的教育機構等。在其職業生涯中,Anson 曾成功協助超過500名學生進入他們理想的寄宿學校和大學。