隨著國際教育需求持續上升,越來越多香港學生選擇修讀海外高中課程,以銜接世界各地的頂尖大學。其中,以 澳洲高中課程(Australian Tertiary Admission Rank, ATAR) 為基準的體系,與 國際文憑課程(IB Diploma Programme, IBDP),是目前最受關注的兩大主流升學途徑。
兩者各有特色,適合不同學習風格與升學目標的學生。本文將從課程結構、評核方式及全球認可度等方面進行比較,並探討它們在香港非聯招(Non-JUPAS)入學途徑中的地位,協助家長和學生了解各自的優勢及適合對象。

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澳洲高中課程(ATAR):靈活選科,專業發展
澳洲高中課程以 ATAR(Australian Tertiary Admission Rank) 為核心,是學生申請澳洲大學的主要依據。ATAR 是一個百分比排名系統,用以反映學生在全州或全國同年級學生中的相對位置。
要獲得 ATAR,學生通常需修讀 五門一般科目,或 四門一般科目加上一門應用科目或職業教育與培訓課程(VET)。英語為必修科目,但其成績僅在有助於構成最佳五科成績時才會納入計算。
課程的最大特色在於 靈活性。學生可根據個人興趣與升學方向自由選科,例如專注於 STEM(科學、技術、工程與數學)或人文藝術等領域。評核方式結合 校內持續評估 與 全州統一考試,既考驗知識掌握,也強調實際表現。
不過,ATAR 的最終排名取決於各科目的「縮放(scaling)」過程,以確保不同科目之間的公平性。這意味著部分科目可能較具競爭力,學生在選科時需謹慎考慮。
IB 課程:全面教育與國際視野
IBDP 為期兩年,旨在培養學生的 批判性思維、跨學科能力 及 國際視野。學生需修讀 六個學術領域 的科目,包括語言、人文科學、自然科學、數學與藝術等,其中至少三門為高級程度(Higher Level, HL),其餘為標準程度(Standard Level, SL)。
除了學術科目,IBDP 亦設有三個核心項目:
- 知識理論(Theory of Knowledge, TOK):探討知識的來源與本質;
- 創意行動服務(Creativity, Activity, Service, CAS):鼓勵學生在學術以外實踐社會參與與個人發展;
- 專題論文(Extended Essay, EE):訓練學生的獨立研究與學術寫作能力。
IB 的課程設計平衡學術與實踐,鼓勵學生跨領域學習並積極參與課外活動。其評核結合 內部評估 與 外部考試,並以國際統一標準評分,確保成績在全球範圍內具高度一致性與認可度。
IB 的嚴謹與國際化特色,讓學生能在高中階段獲得接近大學層次的訓練,為未來的升學與海外生活做好準備。

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非聯招(Non-JUPAS)入學:香港大學對 IB 及 ATAR 的接受度
在香港的大學入學體系中,非聯招(Non-JUPAS)途徑 為持有非本地高中資格的學生(包括 IB 或 ATAR 成績)提供升學機會。
香港主要大學,如 香港大學(HKU)、香港中文大學(CUHK) 及 香港科技大學(HKUST),均接受這兩種資格作為申請依據。
- IBDP 因其全球認可度與嚴謹課程,在香港各大院校中享有極高評價。持有 IB 成績的學生普遍被視為具備全面發展與批判思維能力的優秀申請者。熱門學科如醫學、法律、工程等,尤其傾向錄取高分 IB 學生。有些大學更會根據 IB 成績提供 高年級入讀 或 豁免部分課程 的機會。
- ATAR 成績亦被廣泛接納,尤其適用於申請本科一年級課程。大學會將 ATAR 轉換為相應等級,以進行公平比較。例如,ATAR 95 以上 的成績已屬極具競爭力,可達熱門學科的基本要求。不過,由於 ATAR 主要針對澳洲本地升學,其國際認受程度略遜於 IB,若學生計劃申請多個地區的院校,需特別留意其適用性。
全球認可度:IBDP vs ATAR
在全球認可方面,IBDP 的優勢非常明顯。由於其國際化設計及統一評核制度,英國、美國、加拿大等地的大學普遍高度評價 IB 學生。部分頂尖院校,如牛津、劍橋及哈佛等,甚至會為高分 IB 畢業生提供 大學學分或課程豁免。
相比之下,ATAR 的應用範圍主要集中於澳洲本地。儘管澳洲大學能準確比較申請者的學術水平,但在申請其他地區的大學時,學生或需補交額外的英語或標準化測試成績(如 IELTS、SAT、ACT 等)。
值得一提的是,在澳洲院校中,IB 成績可轉換為 ATAR 以便比較。例如,IB 45 分 通常等同於 ATAR 99.95(最高分),而 IB 33 分 約相當於 ATAR 90,這讓學生及家長能更直觀地理解兩者的等值關係。

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選擇最適合的升學路徑
無論是強調 全人發展與國際競爭力 的 IBDP,還是注重 靈活選科與專業導向 的澳洲高中課程(ATAR),兩者各具優勢與適用對象。
家長應根據子女的興趣、能力及未來規劃作出選擇:
- 若學生希望接受嚴謹且具全球認可度的教育體系,IBDP 無疑是理想選擇;
- 若學生明確目標是進入澳洲頂尖大學,且傾向專注於某一學科方向,以 ATAR 為基準的澳洲高中課程 會更適合。
在香港的非聯招體系下,兩種資格皆被廣泛認可。了解每一種課程背後的教育理念與升學定位,將有助家長為孩子制定更具策略性、國際化的升學規劃。