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从香港本地学校转入国际学校:家长必读指南

在香港,许多家长面临本地学校与国际学校的选择难题。有些家庭孩子先在本地学校就读,后来考虑转入国际学校,以提升英文水平、建立国际视野,或为海外升学做好准备。但这个过程究竟是怎样的?有哪些风险与机会?最重要的是,孩子能否顺利适应转校?

Students adapting to International School Environment 
Students adapting to International School Environment 

Source: Shutterstock 

关键入学时机:何时申请最顺利

把握申请时机对入读国际学校至关重要。某些入学年级比其他年级更容易取得学位: 

13年制教育(Year 1–Year 13)

  • Year 1: 小学入学点,但名额有限
  • Year 7: 最受欢迎的转校年份,许多学校在Year 7扩招,申请通常在小五开放 

家长常因本地与国际教育系统的差异而混淆。例如,若等到小六才申请,可能错过 Year 7 入学窗口。

其他入学点

  • Years 8或9: 适合提供IGCSE课程的学校,Year 9为选科年
  • Years 10及11: 入学困难,因为已开始两年制IGCSE课程 
  • Years 12及13: 通常不接受新生,因A-level或IB文凭课程结构所限 

家长为何选择国际学校

家长通常有以下考量:

  • 对本地学校英文教学水准的担忧
  • 孩子的学习方式与本地学校传统教学、测验和作业要求不匹配 
  • 为未来升读海外学校做准备 

值得注意的是,许多转校的孩子在本地学校学业表现良好。转校很少因学习困难或不开心,大多数孩子学业能力佳,并且适应良好。

Student Learning English 
Student Learning English 

Source: Shutterstock 

本地学生能申请国际学校吗?

许多人误以为国际学校只接受外籍学生。实际上,香港所有国际学校均考虑本地学生(包括持香港护照者)申请。虽然部分学校可能优先录取外籍生,但本地学生并不被排除。关键是符合各校入学要求,而不同学校要求可能有所差异。

突破英文挑战

对本地学生而言,英文通常是最大挑战:

  • 文法能力可能不错,但创意及分析写作较弱
  • 理解与撰写不同文体(说服文、创意写作)较具挑战 
  • 英语口语及表达信心可能落后于同龄人 

数学能力通常不是问题。这种挑战并非本地学生专有,即使母语为英文的学生,也可能需要适应国际学校创意及开放式的课程风格。

如何为孩子转校做好准备

家长应仔细研究目标学校的英文要求。有些学校提供额外的英文支援课程,部分学校则要求完全流利。补习或预备课程可有效增强孩子的信心与准备度。

大多数国际学校都会进行入学测试,因此提前为孩子准备是非常值得的。

孩子在国际学校会遇到什么

大多数孩子都能顺利适应国际学校,他们通常会发现: 

  • 教学更有趣
  • 作业量较轻
  • 校园文化更具创意、轻松且愉快

然而,适应的难易程度仍取决于孩子的性格和转校时机。年纪较大的孩子可能会感到文化冲击,如果习惯于标准答案及结构化任务,国际学校鼓励主动性、独立思考和创意,可能会一开始感到不适。

International School Students in class 
International School Students in class 

Source: Shutterstock 

规划孩子成功转入国际学校的策略

从本地学校转入国际学校是一项重大决定,但只要规划得当,过程可以顺利且积极。掌握关键入学时机、准备孩子的入学要求(尤其英文能力),并选择合适时机,能帮助孩子在更具活力的学习环境中茁壮成长。  

在智禾教育,我们协助家庭处理转校过程的每个环节,从选择合适学校及入学时机,到协助孩子准备入学测试和英文要求。立即联络我们,获取个人化支援与策略,让孩子顺利成功完成转校。  


智禾教育顾问 Amanda

Amanda拥有丰富的中港两地学习经历,自幼成长于多元文化的环境中。她在北京大学附属中学完成中学教育,并于香港国际学校继续深造。其后,她前往英国著名学府Westminster School,取得优异的学术成绩。随着学习历程的推进,Amanda先后于爱丁堡大学获得经济学学士及硕士学位,并完成香港大学教育硕士课程。 投身职场后,Amanda 加入香港一所国际学校的入学部门。凭借逾十年的专业经验,她对英国、香港及中国内地的教育体系建立了深入理解,尤其专注于香港国际学校及英国寄宿学校的高等教育课程。在其职业生涯中,Amanda 成功协助数百位学生入读香港顶尖的国际及私立中学,深受学生与家长信赖与好评。