在過去多年的升學諮詢與輔導工作，我們留意到坊間不少學生大量搜集「成功方程式」、背誦固定句式，甚至套用同一套面試技巧和自薦信寫法申請劍橋，然而最終卻沒有得到取錄機會。因為，劍橋大學真正重視的是申請者的學科興趣、思辨能力及學術發展潛力。智禾教育將於本文介紹劍橋大學面試、入學試的準備秘訣，為有意申請的同學提供參考。
劍橋自薦信的寫作內容要點
劍橋自薦信的內容由英國大學及院校聯合招生系統（UCAS）個人陳述，加上專屬劍橋大學的補充個人陳述組成。
UCAS 個人陳述以規定的 4000 字上限為準，主要分成 3 個部分，以展示你的學術興趣與潛力 [1] ：
1. 闡述你的學術興趣（Talk about your academic interests）
說明你為何對該學科有興趣，重點放在與學科有關的動機與能力，例如你特別享受發展了哪些技能、為何覺得這個科目很適合你，而不要只寫「我一直很想讀這一科」。
2. 說明你如何深究所選學科（Tell us how you've explored your subject）
描述你在課堂以外主動探索這個科目的學習經歷，例如額外閱讀書籍或文章、收看影片與講座、收聽 Podcast、修讀線上課程等，但不要只列出清單，而是要說明這些活動如何擴展你的興趣，幫助你準備入讀這個學科。
3. 總結你的學習所得（Tell us what you've learned）
重點放在你的思考與收穫，說明你在這些延伸學習發現了什麼有趣的概念、曾經怎樣追問下去、從中學到了什麼，以及不同興趣之間出現了哪些連結，藉此展現你已具備在劍橋進一步深造該學科的能力和興趣投入。
劍橋專屬自薦信補充個人陳述
寫給劍橋的補充個人陳述以 1200 字為上限，主要補充任何在 UCAS 個人陳述沒有說明的背景、學習興趣或探索學科興趣的方式，例如挑選該申請學科的其中一個特定課程，並說明你為何想學習，突顯你為何對劍橋大學該學科產生興趣的原因。[2]
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3 大自薦信寫作常見錯誤
過往不少同學寫的自薦信未能打動校方，原因是不小心犯了以下 3 個常見錯誤：
1. 把個人陳述寫成成就清單
我們發現不少同學的自薦信初稿，把所有得獎、職位與活動證書通通寫進個人陳述，希望以豐富取勝。然而，這種寫法容易令內容流於成就清單，難以突顯你對申請學科的動機和學術深度。從劍橋大學的收生角度來看，他們更重視的是：這位申請者是否對其申請學科具備投入的熱誠，並且有能力在該領域進一步鑽研，長期發展？我們引導同學寫劍橋自薦信時，會做兩件事：
- 為所有活動分類，分辨哪些與申請學科直接相關，哪些只是興趣或責任
- 選出推動你加深學科理解的關鍵經歷，集中篇幅深入拆解，目的是在有限篇幅內，清楚看到你與該學科的連結。
2. 學習經歷沒有展示思考過程
不少學生會在個人陳述的學習經歷時，列出一長串書單或網上課程的名稱，這對招生官評估你的學術潛力幫助有限。我們會要求同學就其中一兩項閱讀或學習經驗，做到以下幾點：
- 指出一個令你印象深刻、甚至有保留的論點或理論
- 解釋為何它令你感到疑惑，或與你原本的理解有衝突
- 描述你如何主動找更多資料來支持或質疑這個觀點，例如論文、數據、歷史案例
- 分享在這個過程中，你對該學科的理解有甚麼具體改變
這些具體的思考軌跡，能更清晰呈現你在閱讀或學習過程中的具體思考歷程，反映你是否具備進入劍橋後所需的學術思維模式。
3. 內容未能緊扣目標學科
我們並不鼓勵同學為了營造全面發展的形象，在劍橋自薦信刻意加入與申請學科關聯度不高的活動。相反，我們更著重的是，你是否擁有一個願意長期鑽研、並與目標學科緊扣的發展主軸，並且讓招生官清楚看見。如果你真正的興趣是：
- 長時間進行科學實驗或數學解題
- 自行閱讀經濟史、國際關係史、哲學原典
- 撰寫文學評論、程式項目、研究報告
這些看似單一的投入，只要與申請學科吻合，正是你最具說服力的優勢。我們會協助你把這些經歷整理成一條清晰、有層次的學術發展脈絡，而不是零散羅列的片段，讓招生官更容易看見你在特定領域持續深耕的能力與意願。
為何入學試愈來愈關鍵？劍橋入學試準備秘訣
愈來愈多申請者擁有接近滿分的成績（例如 A level 的 AAA* 或 IB 40+），單靠成績已難以分出誰更適合取錄。因此，入學評核和筆試就成為重要的額外指標。
劍橋入學試的形式包括：
- 預先舉行的標準化入學評核（例如 ESAT 等）
- 由學院自行設計的學科筆試，可能安排在面試前後
- 結合閱讀、推理、計算或寫作的小型測驗
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劍橋大學面試介紹及技巧
劍橋大學面試時間約 35 分鐘至 1 小時，可以是實體或線上形式。多數申請者會參與 1 至 2 場面試，部分申請者可能需要參加 3 至 4 次面試，具體安排由學院決定。[3]
面試內容包括：
- 由 2 至 3 位面試官就申請學科的相關問題進行提問
- 要求申請者即場解釋圖表、文字材料、數學或科學問題，並解釋解題思路和推理過程
- 在醫科、獸醫等課程，可能加入關於專業責任或倫理議題的討論
- 了解申請者為何選擇在劍橋修讀該課程，以及對該學科關鍵問題或最新發展的看法
- 就申請者在學校或個人陳述提及的最近學習或活動經歷作進一步追問
- 透過廣泛的學術提問，評估申請者的其他學術興趣、未來規劃，以及與課程的匹配度
面試考核重點
部分學生會透過背熟歷屆問題來準備面試，但劍橋大學官方已明確指出，面試官想了解是你的思考方式、處理新資訊的能力，因此面試題目會按年度及學科不斷調整，目的在於觀察考生如何處理新情境，而非記憶舊題。一旦題目稍作改動，單靠背誦難以靈活應對，而且在對話中容易顯得不自然，無法回應面試的要求。
面試是小型學術討論
不少學生形容劍橋面試像一堂小型導修課（Tutorial），圍繞 2 至 3 條學術問題展開。當你回答完一條問題，面試官往往會主動追問、挑戰你的觀點，再看你如何即場調整和回應，題目難度由淺入深，部分題目甚至超出課本範圍，目的是觀察你如何處理陌生情境，而非測驗你是否全對。
面試成功貼士：運用學科歷史脈絡建立深度
不少成功考入劍橋的學生提到，學科歷史背景能令他們在回答面試問題時更有層次感和說服力。因此，同學在核心課程以外，應補充以下的閱讀與思考：
- 該學科重要理論與概念出現的先後次序，以及當時的歷史與學術背景
- 不同學派或理論之間的分歧、爭論及彼此取代的過程
- 重大歷史事件如何推動學科轉向，例如經濟危機、科技突破、社會運動等
例如：
- 經濟學：滯脹、金融危機等事件如何挑戰既有理論，並促成政策與主流學派的轉向
- 物理學：古典力學在面對新實驗結果時出現的限制，及其如何引向量子理論的建立
- 文學：文學流派與其所處時代的社會、政治與思想氛圍之間的互動關係
面試準備注意事項
以下是劍橋大學官方的面試準備注意事項：[4]
- 重溫作品內容：面試前數星期以至數日前，重溫自己遞交給劍橋的自薦信，以及任何書面作品，預先思考當中每一個重點。
- 英語學術對話：與老師、同學或家人以英語討論你最感興趣的主題，並盡量安排由老師進行模擬面試，練習以英語有條理地表達想法及解題過程。
- 練習批判性思維：文科申請者應多讀課外原著或評論，並嘗試分析與寫下自己的觀點；理科申請者應多做題目、練習把解題思路一步步說清楚。
- 調整心態：獲邀面試已經代表你具備學術潛力，你不需要證明自己每一題都答對，重點是展示自己的思考過程和學習潛能。
- 技術準備：線上面試請測試設備及環境；實體面試則需預留時間熟悉校區。
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參考資料：
1. University of Cambridge - Writing your personal statement | Undergraduate Study
2. University of Cambridge - Completing My Cambridge Application | Undergraduate Study
3. University of Cambridge - What to expect at your Cambridge interview | Undergraduate Study
4. University of Cambridge - Preparing for your Cambridge interview | Undergraduate Study